Tigrão, o delegado do D.O.PS (Departamento de Ordem Politica Social e Serviços) caçador de terroristas experiente e matador de Vampiros implacavel, Filosofo Metafisico e Revolucionario Trotkista era teorico do Estado Socialista Tributario e Médium - Filho do Titã "Prometeu" o Espirito das Ciencias, o Ser generozo que doou o fogo celeste do Conhecimento e das Artes para que os Seres humanos realizem a sua Odisséia Espiritual aqui na terra.

O Tigrão como fazia todas as noites estava sentado na escadaria no lado norte da moradia estudantil, nas escadarias do lado sul da moradia estudantil sentavam - se um grupo de estudantes de Ciencias Sociais e de Antropologia, todos militantes do movimento estudantil, e ativistas do M.S.T (Movimento dos Sem Terra) aproximadamente uns vinte e cinco estudantes estavam em bloco e conversavam alto embalados por bebidas alcoolicas, haviam recem chegados de uma invasão de terras no Pontal de Parapanema e comentavam com entusiasmo os feitos de cada militante e o papel que cada um desempenhara e estavam contentes com suas aventuras guerrilheiras a imitação de Che Guevara.



O Tigrão estava no degrau mais alto da escadaria, no lado norte da moradia, e cinquenta metros aproximadamente separavam os dois grupos de estudantes de um lado, o lado sul da moradia, estudantes de Ciencias Sociais e Antropologos e de outro lado, o lado norte da moradia estudantil, Filosofos e Bibliotecarios do curso de Relações Internacionais ao lado direito do Tigrão, em silencio sentava - se o capitão Bertok, e a sua esquerda sentava - se, "Spartacus", Criatura de Iris a Divina, Pantera, o Doutor do Socialismo Tributario sentava - se um pouco mais abaixo no degrau inferior, estava abraçado com Ada, o moleque do mediterraneo, sentados mais abaixo das escadarias, estavam lado a lado, Ganga Zumba, o filho de Xango e Rei do quilombo Rebelde e Zumbi, o Comandante Xavier, todos estavam em silencio, logo se aproximou do grupo, Zingaro o filho de Oxossi, cabelos longos, presos, por uma prisilha atras na parte posterior da cabeça, formando um rabo de cavalo que se estendia pelas costas largas, Filosofo da Mente e fazendo o Curso de Relações Internacionais, tambem apelidado de Embaixador do Socialismo Tributario

Com a chegada de Zingaro o grupo estava completo e Ganga Zumba que segurava um atabaque, e Zumbi, outro atabaque levantaram - se e empunhando um Berimbau, Pantera adiantou -se e seguiram em bloco para a casa 3 o terceiro Estado de Comando da Moradia estudantil, ao lado esquerdo do Tigrão, estava Zingaro, ao direito estava Spartacus, e na parte posterior o Capitão Bertok, que caminhava ao lado de Ada, o moleque do mediterraneo, caminharam pelos corredores da moradia como uma Falange Espartana marchando para os desfiladeiros das Termopilas.

Em formação Espartana de Falanges, empunhando Berimbau e Atabaques, pandeiros e reco - reco, passaram pelas escadarias do lado sul, onde se sentavam os projetos de guerrilheiros, e o cheiro de maconha era intoleravel, em silencio entraram na casa 3 o Terceiro Estado de Comando, dentro da casa na ampla sala estavam um grupo de aproximadamente vinte estudantes sentados em circulo, todos em silencio escutando uma musica de Raul Seixas, a musica era: A Sociedade Alternativa.



Com a chegada do grupo desligaram a musica e sentaram - se formando um bloco em filas e colunas e adiante deles haviam dois bancos. O Tigrão sentou - se no centro e ao seu lado esquerdo Ganga Zumba, e no lado direito Zumbi, os demais permaneceram nos extremos sentados nos compridos bancos de madeira de frente para o bloco de alunos, o Tigrão levantou - se e dirigindo - se a Ganga Zumba Perguntou: podemos começar o Seminario? Ganga Zumba levantou - se e disse para a plateia, como voces sabem estamos preparando o seminario das Relações Internacionais, como organizador dos Seminarios escolhi como tema Primeiro de Filosofia "Prometeu Acorrentado" por entender que este tema esclarece muitos aspectos da cultura Ocidental, do qual o Brasil pertence e, como candidatos a Adidos Culturais das Missões Diplomaticas do Itamaraty no Ministério das Relações Internacionais considero Fundamental este ciclo de seminarios e como coordenador destes seminaristas que todos voces conhecem Tigrão, Spartacus, Zingaro, Pantera, Capitão Bertok, Zumbi, Ada, o moleque do mediterraneo e Malu, a filha de Iañsã, que acaba de chegar, dizendo isto, Ganga Zumba e Zumbi pegaram um calhamaço de papeis e distribuiram entre os vinte alunos que sentados em blocos, receberam os documentos, e Ganga Zumba voltou a Falar dizendo: o redator do ciclo de seminarios foi o Tigrão peço uma leitura acurada e atenciosa para depois iniciarmos as intervenções e os debates, assim como tambem, eslarecer duvidas que inevitavelmente surgirão, o texto estava assim escrito:



O TEATRO E A TRAGÉDIA CARAS PINTADAS

O cenário é o conflito de gerações dos anos secenta.

Uma família de trabalhadores que se empenham em estudar 6 filhos.
Ambos na universidade do estado em um momento em que o conflito de gerações atinge seu ponto crucial.
O pais vivia os momentos de um governo militar, uma ditadura.
No México na França, na Argentina e no Chile os estudantes se rebelavam promovendo manifestações ruidosas. \tab Enfrentavam a polícia e as demais autoridades, o existencialismo de Sartre dominava as paixões.
No Brasil não foi diferente. Os estudantes também estavam em luta.
Uma luta Franca e aberta.
Enfrentavam a polícia em batalhas campais.
Atacavam veículos militares, retiravam seus ocupantes e incendiavam as viaturas, percorriam a cidade em bandos incontroláveis, aos brados da palavra de ordem abaixo a ditadura.
Saiam em manifestação que chamavam de passeata, faziam comício incentivando a população a aderir a sua causa.
Tinham razões de sobra, e o argumento principal utilizado era o seguinte:
A ditadura militar havia adotado o sistema educacional de origens do imperialismo norte americano denominado "mec. usaid"?
Ora o "Mec usaid" não era o sistema educacional conveniente ao Brasil.
Portanto, um sistema inaceitável.
Uma vez que, este sistema obsoleto não trazia resultados para a nação, os professores deveriam unir-se aos estudantes universitários e secundaristas para combater tal sistema.
A faculdade de filosofia da USP, situava-se na mesma rua, onde defronte, se achava a faculdade do Markenzie.
A faculdade do Markenzie tinha idéias opostas as idéias e conceitos da filosofia da USP.
Exprimiam tais idéias pôr meios agressivos e violentos essencialmente preconceituosos.
O conflito ideológico foi se acirrando pôr ambos os lados.
Levantaram-se barricadas de proteção em ambas as faculdades, e as batalhas campais eram diariamente travadas.
O Mackenzie formou uma brigada para militar chamada C.C.C. que significa: Comando de Caça aos Comunistas.
A filosofia não deixou pôr menos, propôs a luta armada aos moldes guevarista.
Estas duas idéias em conflito não era desconhecida das famílias.
Através da imprensa chegava diariamente o noticiário informacional e local.
Os familiares dos estudantes estavam apreensivos acompanhavam o conflito dramático.
O drama de uma nação, através de sua juventude chegou ate as almas da pátria i.e. aos pais e as mães a célula mater da nação.
Os pais atribuíam as responsabilidade familiares as mães que, pôr sua vez, reagiam com o seu modo peculiar.
Passemos ao primeiro ato, portanto, cuidemos dos diálogos.
O primeiro ato é marcado pôr um monologo em que um jovem estudante faz um discurso inflamado perante as pais.
O jovem estudante - Ho governo da minha casa, governo da minha mãe, e de todos nos que somos irmãos.
Ho, diretores das escolas que regem nosso ensino e nossa formação.
Ho! professores e mestres da nossa educação.
Operários e camponeses, trabalhadores do comercio e da industria. O governo militar que, pôr meio de uma ditadura governa esta nação cometeu mais um crime; assassinando um estudante secundarista, na faculdade de Filosofia.
A ditadura militar que atua pôr meio dos reacionários fascistas do C.C.C mataram a tiros um estudante inocente.
A união nacional dos estudantes, a U.N.E. vestiu-se de luto com a camisa ensangüentada deste estudante, tombado na luta contra a ditadura.
Mas este luto não foi um luto silencioso, calado, ou temeroso pranteamos um luto gritado e revoltoso.
Denunciamos neste ato outros crimes cometidos contra os operários, e os camponeses; os crimes,da miséria e da fome que, privam seus filhos dos bancos escolares, obrigando--os a trabalharem desde a tenra idade.
O governo militar implantou o sistema"Mec Usaid" no ensino.
Este sistema de educação é obsoleto, foi sucateado, nos Estados Unidos e agora vendido ao Brasil, comprado pela ditadura Brasileira.
Ho - minha mãe, Ho meu pai, a U.N.E. em luta contra este sistema de ensino; tem travado muitas batalhas, superiores as nossas forças.
Nossa alimentação não é adequada.
Vivemos em alojamentos precários, e as saudades da família são muitas.
Mas nunca, temos dinheiro para o transporte. Estudamos dia e noite e trabalhamos nas entidades estudantis.
Os diretórios centrais estudantis mobilizados constantemente exigem uma ação efetiva de proteção e segurança.
Sofremos as ameaças de invasões policiais, e de grupos pára- militares fascistas.
Mas, a luta continua, os estudantes Argentinos, Mexicanos, Chilenos,Franceses estão todos mobilizados, em passeatas, todos os dias.
Em todo o mundo os estudantes fazem passeatas simultaneamente.
E aqui no Brasil, agora, mataram um estudante.
A revolta se apossou de todos nos, os estudantes saímos em passeatas pelas ruas de São Paulo, e denunciamos a população o crime cometido pelo comando de caça aos comunistas.
Entramos na praça da republica e ali fizemos discursos tomamos todos...os veículos oficiais com chapa branca e os incendiamos subimos pela avenida São João, ate chegarmos na praça da Se, aonde fizemos discursos e mostramos a roupa do luto.
No percurso que fizemos fomos aplaudidos pôr toda população.
Desde o alto dos edifícios os trabalhadores lançavam chuvas de papel picado, e ovacionavam a passeata, não houve um edifício que ficou em silencio.
Ao cair da noite chegou a repressão, com gazes de lacrimogêneo, cães amestrados, e a cavalaria, carros tanques com jatos de água e areia, gorilas com porretes.
Nos éramos aproximadamente 5 mil estudantes paramos a cavalaria jogando bolinhas de gude nas avenidas.
Os cavalos escorregavam e caiam; tínhamos estilingue e embornais de pedregulho, travamos a batalha, e fomos dispersados.
Alguns foram presos, pela pela repressão, e os que escaparam, voltaram a se reunir no prédio da faculdade de Filosofia na rua Maria Antonia.
Fizemos pedágio nas avenidas próximas a faculdade e com o dinheiro arrecadado compramos gasolina e garrafas vazias, confeccionamos um arsenal de Bombas Molotov, e retomamos a batalha contra o comando de caça aos comunistas alojados no prédio do Makenzie.
A batalha seguiu noite a dentro ambos entrincheirados em sua barricadas erguidas para proteção.
Fizemos assim o nosso dia de luto, foi uma jornada de luta, a luta para derrubar este governo militar que mata e assassina.
E vende o pais e nossos pais, nossas mães, nossos irmãos e as terras, e as fabricas; toda a nação foi entregue ao Imperialismo norte americano.
Mas nos estamos reagindo; os partidos de esquerda se armaram, e travam uma guerra de guerrilha, estamos golpeando este governo, ate enfraquece-lo.
São muitos partidos políticos que travam a batalha na linguagem das armas, na linguagem militar.
Faremos um, 10, 100, mil Vietnã.
A revolução socialista esta em marcha no continente.
Começou em Cuba, e avança pôr toda América latina. Em todos os países os revolucionários estão em marcha.
Vamos unir operários, camponeses e estudantes e derrubaremos os governos marionetes do imperialismo Norte Americano.

MONOLOGO O PAI II

A mãe permanece sentada impassível, olhando fixo para a platéia.
O pai evoca a Deus, o jovem estudante fica parado estático vestido com a camisa ensangüentada.
Ha, meu filho, Ho, filho de Deus, o que andas fazendo?
O que andas estudando?
Já faz tanto tempo que não ti vejo.
Mas tenho assistido aos noticiários da televisão, tenho lido os jornais e tenho escutado os rádios.
Tenho tentado seguir os seus passos ate onde os meus podem alcançar.
Pergunto para sua mãe noticias suas, e recebo como resposta o silencio.
Você não escreve para casa, você não envia noticias, e eu não sei nada informar sobre ti.
Quando me dirigem a pergunta: Como vai seu filho na Faculdade?
Respondo então, pra mim mesmo, esta muito ocupado com os trabalhos escolares, tão ocupado que, não tem tempo de escrever ao seu querido velho.

Sinto-me também obrigado a trabalhar, pois alem de você tenho mais dois filhos para sustentar, e tenho sua mãe. Todos dependem do meu trabalho, e minhas forças já não são as mesmas.
Já estou ficando cansado, estou mais velho, meus olhos já enfraquecem, minhas mãos estão ficando tremulas, minhas pernas, já não suportam mais o peso do meus corpo, do mesmo modo como era antigamente
Sacrifiquei minhas vistas, minhas mãos e minhas pernas, pôr anos a fio, na esperança de poder através do estudo de vocês, meus filhos, realizar o que eu não pude fazer, estudar.
Sempre fui na igreja pedir para Deus proteção a vocês.
Fiz promessas não cumpridas, para que nada ocorresse a vocês.
Fiz horas extra no trabalho, para aumentar a poupança acaso venha ocorrer alguma necessidade urgente.
Sonhei que uma cobra estava ti mordendo, acordei e fiquei tranqüilizado, pois sabia que você estava na faculdade estudando.
Depois em um sonho horrível, um pesadelo tremendo eu via um touro enorme perseguindo sua irmã, acordei e fiquei tranqüilizado, pois, sua irmã estava em casa.
Outra noite sonhei com um cachorro enorme que mais parecia um lobisomem, acordei sua mãe; com os gritos do pesadelo, o lobisomem carregava você pelas matas adentro.
Depois vi você no caixão de defunto dentro do cemitério, você se levantava, como um zumbi encantado, vestia uma camisa ensangüentada e rasgada como esta que você veste agora.
Pelo amor de Deus meu filho me responda agora:
O que você esta fazendo da vida que, eu, e sua mãe, demos a você? Responda em nome de Deus, como você esta tratando a sua saúde, a saúde que eu entreguei nas suas mãos.
Para ser conduzida pôr sua cabeça?
Responda meu filho: com o dinheiro que eu dei você, você se afastou dos vícios?
Em nome do poder e da justiça de Deus: responda-me filho, o que tens estudado?
Sua mãe, também sonhou com uma boiada louca em disparada, um estouro de boiada, passando pôr cima de você meu filho, e você aos gritos.
Chamava pôr sua mãe, e finalmente, sua mãe sonhou com você em uma cela de prisão; pendurado de cabeça para baixo sendo espancado pôr um homem, torturado.
Então, sua mãe acordou chorando chamando pôr você, e veio a noticia que realmente você estava preso.
Na delegacia fui interrogado pelo delegado.
Ele me perguntou: O que eu sabia sobre sua vida.
Respondi: Que tudo que sabíamos era que você estava estudando. E que trabalhávamos muito para poder dar algum apoio para eventuais necessidades.
O delegado me perguntou, se eu sabia que alguns estudantes estavam com grupos de guerrilhas assaltando bancos.
Respondi: Que jamais me passou pela cabeça semelhante atrocidade.
O delegado então me revelou, que muitos jovens abandonaram as faculdades e seus estudos, abandonaram, seus pais e seus parentes, e vivendo uma vida de clandestinidade, dormindo ora, em um lugar ora em outro.
Dedicavam-se a assaltos a bancos a seqüestro e outras atividades subversivas.
Visitam camponeses e percorrem fazendas, e fabricas e sindicados conclamando outros indivíduos a se juntarem a eles.
Entregam panfletos e livros subversivos para as pessoas pregando uma revolução comunista.
Todos estão sendo procurados como terroristas.
Seus pais tem sido interrogados sobre as atividades de seus filhos, e tem sido não um interrogatório hostil aos pais.
Mas a polícia esta recomendando uma maior vigilância pôr parte dos pais aos seus filhos.
Pedimos para o delegado, que nos entregassem você sob minha responsabilidade, para que em casa pudéssemos conversar.
O delegado respondeu que sim, pois, este direito dos pais sobre os filhos a polícia não pode negar.
Assim sendo, eu como pai sou o representante das leis do estado em minha família.
Cabe a mim corrigir, reprimir, assim como, apresentar as primeiras leis da sociedade desde sua infância.
Devo ensinar a você como se comportar e respeitar as autoridades.
Portanto, meu filho, como o chefe de família eu pergunto; e exijo uma resposta; oque você vai fazer da sua vida?


MONOLOGO III

A mãe levanta-se e evoca a Deusa Iemanja.
Ho! Mãe Iemanja. Ho! Rainha do mar, tu que reinas sobre a população flutuante das cidades, nestes mares de gente.
Tu mamãe, Iemanja, Ho, rainha do mar, tu que reinas sobre as populações flutuantes das cidades nestes mares de gente.
Tu mamãe Iemanja,Rainha da aruanda, a morada dos Deuses aonde nada se move; nada se comunica ao nosso mundo.
A terra.
Tu Iemanja que, reina sobre as mães, sobre todas as mães. Ho! Mamãe Iemanja você que é mãe de todos os Deuses; e a protetora dos filhos, venha do seu mundo inteligível e com seus encantos abra os mares, pois a ti pertence este meu filho e desde este momento a ti eu o entrego; aos seus cuidados esta este menino.
Quando foi meu período de fertilidade, eu pedi para a Senhora minha mãe Iemanja, que, fecunda-se meu espirito de bons pensamentos e boas idéias, pois,desejava ser uma boa mãe.
A beleza, o bem, e a verdade, a grandeza na alma, eu queria para, praticar a maternidade, e transmitir tudo isto ao meu filho.
Pedi muito encarecidamente que este filho fosse um espirito de sabedoria e de justiça, na vida aqui na terra.
Este espirito, com a beleza, o bem, a verdade, a grandeza na alma, viria possuir uma índole da mais elevada categoria e um caráter temperante.
Suas ações constituiriam hábitos saudáveis e uma consciência acima do bem e do mal.
Carreguei este menino no meu ventre; durante nove meses, alimentei meu espirito e o espirito dele com os mais sublimes pensamentos.
Alimentei meu corpo e o corpo dele com os mais saudáveis alimentos, cuidei da saúde, minha e da saúde dele, do vigor e da força, dos seus membros, ainda em formação.
Procurava nas idéias e nas formas visualizar, como ele estava se desenvolvendo, dentro de mim.
Sonhava acordada imaginando, suas pernas, seu tronco, sua cabecinha crescendo dentro de meu ventre.
Fazia leituras diárias nos intervalos do trabalho domestico, para adquirir mais sabedoria, e transmitir a esta vida em desenvolvimento, elementos do entendimento e do conhecimento.
A sabedoria das mães conhece muito bem as curiosidades da infância, as crianças fazem muitas perguntas e exigem muitas respostas, são ávidos de conhecimento.
Perguntam sobre religião sobre religião sobre Deus, anjos, e santos e, eu, mamãe Iemanja, queria possuir as respostas que necessariamente ele me pediria.
Pôr esta causa me dediquei a perguntar imaginariamente para a senhora Iemanja, como era o mundo inteligível da aruanda? E fui com meu espirito, com a minha alma e a minha imaginação, idealizando ,as formas de vida, no mundo inteligível da aruanda.
Comecei ler a bíblia sagrada, o antigo e o novo testamento, para poder responder as perguntas sobre este assunto.
Freqüentei centros espiritas de Alan Kardek, e conheci outros mundos inteligíveis que chamam de planos espirituais.
Os espíritos de crianças tudo querem saber sobre estes assuntos.
Acalentei e embalei estes sonhos e pensamentos.
Plantei e cultivei um jardim de plantas com muitas flores durante minha gravides; esta é uma atividade muito importante para uma mãe.
Observando os seres, como eles se geram, existem, e perecem, e como se transformam, mudando suas determinações, de forma que, a substancia permanece a mesma.
Observando as plantas, germinarem, brotar, crescer florescerem, serem fecundadas, produzirem frutos, amadurecer e lançar novamente as sementes, eis ai, uma das mil maravilhas da natureza.
A metafísica a ontologia a existência dos seres.
Neste jardim foi que eu cultivei meu espirito; minha alma e a geração do ser que crescia em mim.
Eu participei da beleza, do bem, da verdade e da grandeza dos meus sonhos e das idéias da natureza e do divino e do subli-me.
Vieram as luzes, e o croché o tricô e a maquina de costura, participavam na confecção dos sapatinhos, dos agasalhos e todo o enxoval.
As musicas que eu ouvia eram selecionadas de forma tal que meu espirito fosse saudável, acompanhei as lições escolares na sua infância, e observei suas amizades, portanto, minha mãe sob sua proteção esta meu filho, e a mim cabe saber o que esta se passando, e se alguém deve interroga-lo sou eu mesma.
Neste momento a mãe entrega uma toalha ao jovem estudante e manda ele tomar banho.
O jovem sai de cena e começa, o dialogo entre a mãe e o marido.
A mãe- você vai tomar o seu remédio agora ou vai tomar o remédio depois do banho?
O pai- acabou o meu remédio, eu devo ir na farmácia comprar novo remédio
A mãe o que você vai comer hoje?
O pai- vou comer verdura, e vou comer carne.
O filho retorna e traz a toalha nas mãos, a mãe pega a toalha e começa enxugar o filho.
A mãe- quem esta lavando sua roupa meu filho? Quem esta fazendo sua comida?
O jovem estudante- minha mãe eu na faculdade faço a minha própria comida do mesmo modo como a senhora me ensinou minha mãe, na faculdade sou eu mesmo que lavo e passo a minha roupa do mesmo modo como a Senhora me ensinou.
.A mãe- você tem entregado todos os seus trabalhos para os professores?
O jovem estudante- sim minha mãe, tenho entregado todos os trabalhos aos professores.
A mãe- você tem me chamado durante o sonho?
O jovem estudante- sim minha mãe tenho chamado pela senhora durante meus pesadelos, tenho tido enormes pesadelos, alguns são horríveis me deixam paralisados em um estado semi acordado dos quais não consigo me mover.
Ate que finalmente consigo chamar pela senhora, então sou libertado.
A mãe- você meu filho tem pedido proteção ao seu anjo da guarda?
O jovem estudante- sim minha mãe já fiquei de joelhos aos pés de Deus e clamei pôr sua ajuda assim como clamei pela ajuda do meu pai Oxalá.
A mãe- você agora meu filho você coloca estas roupas limpas que eu estou ti entregando, coloque este par de sapatos novos, coloque no bolso direito esta carteira, e senta na mesa para fazer sua refeição.
O jovem estudante senta em uma cadeira e a mãe aproxima do jovem e manda que ele feche os olhos.
O jovem fica com os olhos fechados olhando para o ar após ele abrir os olhos, a mãe pergunta o que ele viu.
O jovem estudante- mãe eu vi um espaço enorme como um filme, e um diabo preto caindo no espaço como caindo na terra.
A mãe- esta imagem que você viu foi a sua primeira encarnação, quando você foi trazido para terra.
A mãe- feche os olhos novamente e responda o que viu.
O jovem estudante- mãe eu vi muito claro como em filme um homem enorme em uma selva ele vestia-se como um bandeirante tinha o chapéu enorme e caminhava pelas matas com um andar cadenciado igual aos felinos.
A mãe- bem meu filho esta foi sua segunda encarnação aqui na terra.
A mãe- agora você fecha os olhos novamente, a mãe põe a mão na cabeça dofilho.
O jovem estudante- mãe agora eu vi uma batalha com soldados entrincheirados, os capacetes que eles usavam eram como os utilizados para a primeira Guerra Mundial.
A mãe- presta atenção filho de Deus, esta foi sua terceira encarnação.
A mãe- fecha os olhos novamente.
O jovem estudante relata.
Agora mãe eu vi a Segunda Guerra Mundial, soldados uniformizados combatendo.
A mãe- esta foi sua quarta encarnação.
A mãe- agora feche os olhos e relata o que você viu.?
O jovem estudante- mãe agora eu vi um homem sentado em uma mesa com outros homens conversando como se fora uma assembléia, mas as roupas do corpo eram feitas de luzes mas não uma luz brilhante, a luz era opaca, todo o corpo era deste modo, mas ele tinha uma aparência de raça negra e era semelhante a um medico.
A mãe- pois bem meu filho, eu ti gerei e este homem é o seu médico espiritual.
Portanto, honrai seu pai e sua mãe para que se prolongue seus dias de vida aqui na terra que o Senhor teu Deus ti da.
O pai se levanta com a bíblia nas mãos e lê o salmo 91. Entra a irmã e lê o salmo 121.



O estudante se ajoelha aos pes da sua irmã e pede clemencia e perdão po tudo que tem feito, de joelhos se encaminha ate os pes da sua mãe e beija - lhe os pes e chorando pede perdão, levanta - se e enxuga as lagrimas levanta a cabeça e se põe diante do pai, sem nada dizer como se a desafiar - se a autoridade paterna, o pai se retira por alguns momentos de cena e volta trazendo duas correntes com cadeados nas mãos e manda o filho sentar - se na cadeira, a mãe se desmancha em prantos abraçada com a filha, o pai acorrenta primeiro os pes do estudante e prende os extremos das correntes com um grande cadeado nos extremos dos pes da mesa ficando o estudante no centro da mesa com as mãos tambem acorrentadas como pulseiras de modo que as pudessem mover, o pai vai ate a geladeira, com uma bandeja nas mãos e coloca algumas frutas no prato diante do estudante e ordena - come disse o pai - voce vai comer sozinho ou quer que sua mãe lhe sirva? perguntou o pai, o estudante nada responde e começa a chorar.


O pai estava com uma correia grossa de couro nas mãos e disse: voce é escravo do vicio, voce esta fumando cigarros com o dinheiro que eu ti mandei e bebendo bebidas alcoolicas, anda se embriagando, e fumando maconha na faculdade, dizendo isto descarregou com furia a correia nas costas do estudante, como um feitor chicoteia os escravos o pai chicoteou o estudante que chorava mas não pedia clemencia, depoi de vinte chibatadas em silencio o pai interrompeu a tortura e disse ao estudante, para que pedira perdão, o estudante ficou em silencio, chorava, mas não pediu perdão, o pai olhou para a mãe e esta se retirou para seus aposentos chorando de cabeça baixa

Baixam - se as cortinas e encerra - se o primeiro ato, prepara - se o cenario para o segundo ato.

O texto estava escrito ate este ponto e todos estudantes quando acabaram de ler, ficaram em silencio, introspectivos meditando, Pantera assumiu a palavra e disse:- voces estão chegando na faculdade agora, são calouros do curso de Relações Internacionais da Faculdade de Filosofia e Ciencias, a este grupo que resolveu participar do ciclo de seminarios organizado pelos moradores da Republica Estudantil estaremos como veteranos orientando vossos aprendizados, advertimos que na Republica estudantil existem grupos heterogeneos de diferentes orientações e ideologias assim como diferentes padrões de comportamento e disciplina, sejam bem vindos, calouros, ao curso de Relações Internacionais da F.F.C;U.N.E.S.P, sou o Pantera, Doutor do Socialismo Tributario. Dizendo isto, Pantera sentou - se com o berimbau nas mãos, ao seu lado direito Ganga Zumba com o Atabaque e do seu lado esquerdo, Zumbi com outro Atabaque, nos extemos Bete a filha de Iemanja e Malu a filha de Iansã, com pandeiros nas Mãos, mais ao extremo estavam o Capitão Bertok e Spartacus, ambos com Reco - Reco nas mãos, Zingaro o Filho de Oxossi ajoelhou - se aos pes do Berimbau e diante dele ajoelhou - se o Tigrão, foi formada a Roda de Capoeiristas, Pantera iniciou a Ladainha o toque do berimbau chamava - se Angola.

"Mãe Capoeira, tu que vieste das matas no sangue de seus filhos
escravos.
Mãe Capoeira, de ti me ouves, tu que fizestes tantos Deuses
Ganga Zumba, Zumbi, que por necessidade de luta, construiu
e morreu no Quilombo
Mãe Capoeira, não sei se parto, não sei se fico, muitos partiram
mas deixaram seus nomes gravados na historia da Capoeira."

Esta introdução foi feita sem melodia, na forma de um monologo, somente ao som do berimbau, ai então começou com todos os instrumentos a seguinte musica:


"Na vida tudo acontece, somente deus tem pena de mim, Porque ontem eu sofri tanto, e hoje ainda sofro assim, se tu tens problemas em casa não vem resolver aqui.

Não é isto que o povo gosta, nem tambem o que eu queria, prenderam Mestre Limão na porta da academia, maltrataram o Preto Velho, algemaram e desceram o pau, não sei se era incompetencia ou erro de um policial, do jeito que a terra anda, o mundo esta indo mal, mas do jeito que a terra anda, o mundo esta indo mal.

Meu filho hoje tem deis anos, contigo quer me ver lutar, pois nunca me viu vencedor, nem tampouco derrotado, tem mestre que eu não conheço, gostaria de conhecer, o Jogo da Capoeira, eu quero lutar com voce.

Capoeira era uma dança, com ela houve disputa, com o transcorrer do tempo, ela se transformou em luta, a luta que hoje eu digo é um inferno sem fim, mas tem jente que eu ensinei, e hoje quer bater em mim, mas tem jente que eu ensinei e hoje quer bater em mim.

Capoeira mudou muito e hoje tem seu valor, é o tempo que ti faz mestre não pense que me tombou, me mostra o que tu aprendeu, me mostra o que tu ensinou, é jogo de dentro ou de fora, Regional ou Angola, Samango ou Cavalaria, chamada é um aviso, ja vi tudo que preciso voce é minha alegria.

No balanço deste som eu domino furacão, na roda da Capoeira eu quero ver quem é bom, não confunda Limão com Lima que Lima não é Limão."

Tigrão durante todo o tempo jogou , durante a musica, uma Capoeira lenta e meticulosa com Zingaro, mostrando a malicia dos movimentos de defesa e de contra ataque.

Zingaro ia aprendendo a linguagem misteriosa da Capoeira, com o Mestre e era um bom discipulo, pararam para um descanso e logo o Berimbau reiniciou o toque mais rapido agora

"Berimbau esta chamando, olha a roda formando, vai se benzendo para entrar, o toque é de Angola São Bento Pequeno, Cavalaria e Iuna, a mandinga do jogo, o molejo da esquiva é para não cochilar, Capoeira é ligeira ela é Brasileira ela é de matar.

Olha o Rabo de Arraia, olha ai a Ponteira e a Meia Lua para matar, o Mortal e o Auo o Macaco e a Rasteira e o Arrastão para derrubar, Galopante é Faceiro vai se preparando para tombar, Capoeira é ligeira ela é Brasileira ela é de matar."

Zingaro lutou bravamente, usou todos os golpes junto com a musica e agradeceu a lição e se retirou da roda indo sentar - se no banco com os demais, todos acompanharam a roda batendo palmas estava encerrado a primeira parte do seminario de Prometeu Acorrentado do Curso de Relações Internacionais da F.F.C no Terceiro Estado de Comando da Moradia Estudantil casa 3 Dominios de Ganga Zumba o Filho de Xango, e do Comandante Xavier, Zumbi o filho de Ogum, sairam em bloco da casa 3 e passaram como uma Falange de guerreiros Espartanos pelos ativistas do M.S.T embriagados com as aventuras guerrilheiras de invasões de terras no Pontal do Parapanema, o cheiro de maconha era intoleravel a gritaria demonstrava que alguns estavam em estado de histerismo alcoolico, Ganga Zumba adiante da falange deu ordens para se dispersarem e sentou - se nas escadarias com o Grupo de seminaristas que seguiam logo atras com o Tigrão, formaram novamente um bloco sentados na escadaria ao lado norte da moradia estudantil, todos em silencio. Observando a algazarra dos ativistas do M.S.T.

E os pombos do mundo inteiro sairam naquela noite a passear em seus võos indolentes cingidos de cores deixando no vacuo rastros de estrelas como a cauda dos cometas, enquanto Ada, o moleque do medterrano a fazia amor com o Doutor.

E a terra virou uma maravilhosa téla colorida onde as pessoas conviviam com a imagem que prestava o som, do cantar dos passaros iniciados nos jardins da Moradia Estudantil.

E todos os parques de diversões dos duendes e dos gnomonos, abriran-se para os deuses mitologicos de nossas infancias, e os sacis, os curupiras, as fadas, os curumins pululavam e brincavam entre as crianças, que deleitavan-se nos folguedos, do mitos de carneiros e cabritinhos que emitiam sonídos acusticos e sonoros de uma acusticas repetitiva entoando o afinado da sinfonia dos passaros.

E Ada, o moleque do mediterraneo gozou ao mesmo tempo que o Doutor pois o extase juntos, haviam juntos sentido.

Ada, o moleque do mediterraneo deitada, ao lado do Doutor fumava agora um cigarro, e olhava para o teto o Doutor tambem fumava , olhando para o teto sem se falarem.

Ada, o moleque do mediterraneo foi quem falou primeiro, perguntando sobre o jovem Santo Rogerio que estava no exilio Psiquiatrico o Doutor perguntou o que ela queria saber sobre o jovem Santo Rogerio e Bete respondeu que achava êle uma pessoa boa e interessante, mas temia por êle, por ser jovem demais.

O doutor perguntou se Bete tinha receios, ou tinha informações, Ada lhe respondeu que tinha um pouco de cada, um pouco de receio, e um pouco de informações, sobre uma possivel transferencia para o Manicomio Judiciario, uma transferencia em andamento nas hostias da administração Universitaria . Amanhã vou perguntar ao Tigrão o que nos podemos fazer por ele, no momento ele se encontra no hospital Espirita, aqui na cidade mas uma transferencia para o Manicomio Judiciario seria fatal. Ele não resistiria ao Manicomio Judiciario